Сенсорное развитие детей с ограниченными возможностями здоровья включает формирование представлений о цвете и форме.
Сенсорное развитие детей с ограниченными возможностями здоровья включает формирование представлений о цвете и форме. Это важно, так как у таких детей восприятие затруднено: темп снижен, объём восприятия уменьшен, а точность — недостаточна. Детям сложно выделять эти характеристики предметов, что требует особого подхода к развитию их сенсорных способностей.
Поэтому было особое внимание уделено на индивидуальных занятиях тем детям у которых уровень развития сенсорной моторики (восприятия цвета и формы) затруднены. С помощью задания на выявление уровня развития восприятия цвета («Подбери по цвету») и ориентировки на величину («Разбери и сложи пирамидку») и т.д.
Такие упражнения у детей проявляют особый интерес.
Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Оставить сообщение: