Эмоциональная сфера является одной из основных дефицитарных сфер у детей страдающих психическими расстройствами. Арт-терапевтические техники в данном случае помогают снизить эмоциональное напряжение, создать атмосферу доверия для сотрудничества, налаживания социальных контактов. Для коррекции эмоциональных нарушений у детей использую в работе технику «пластилинография». Пластилин является мягкой структурой, которую можно видоизменять, мять, растягивать, т.е. воздействовать на нее, что является хорошим методом в работе с эмоциональной сферой.
В течение всего занятия отслеживаю эмоциональное состояние ребенка, насколько ему комфортно то, что он делает. Наблюдения показывают, что при выполнении определенных действий с пластилином, дети успокаиваются и расслабляются. Работают чаще всего молча, на лице - улыбка. Дыхание становится глубоким и спокойным. Снижается потребность в стереотипной аутостимуляции.
Заканчивается занятие обязательной похвалой: «Какой ты молодец! У тебя очень здорово получилось!»
Таким образом , с помощью пластилинографии можно достичь эмоционального комфорта у детей страдающих психическими расстройствами, аутизмом, сформировать положительные эмоции, что делает коррекционную работу эффективной.
Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Оставить сообщение: